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Región - Política
miércoles, 25 de junio de 2014

Discusiones sobre el cambio currícular

10:00 Los institutos públicos y privados de formación docente de la provincia continúan con las jornadas de debates acordadas con Amsafé a principios de junio

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La reforma curricular que busca llevar a cabo el Ministerio de Educación de la Provincia para los distintos profesorados y magisterio, ha causado una gran controversia. La propuesta era cambiar los contenidos que se enseñan y disminuir las cargas horariarias de los docentes. 

Aparentemente se pretendía reducir entre 300 y 400 horas cátedra anuales por carrera, viéndose los docentes perjudicados por una pérdida en sus horas de trabajo.  

Por otro lado, Funcionario de Educación acordaron a principios de junio con Amsafé que dicho cambio no se dará en julio como se tenía pensado si no que se irá debatiendo a lo largo del año entre los sindicatos y profesores, otorgándose la participación que reclamaban. Además se respeterá el diseño curricular actual en lo que dure el acuerdo.

La Titular de Amsafé, Sonia Alesso declaró en su momento que, un segundo punto de acuerdo al cual se llegó con el Ministerio de Educación fue que el cambo curricular respetará las cargas horarias que tienen las carreras y se limitará a hacer un modificación en el contenido y nombre de las materias actuales.

Mientras tanto, el Consejo Federal de Educación explica que este cambio se da en el marco de una lucha para fomentar la recuperación de institutos de formación docente  en provincias carentes de esa instancia y que experimentan dificultades para cubrir cargos por falta de profesores. Además de un interés en armonizar contenidos para que el título de un docente tenga equivalencias y sea válido entre provincias.

De hecho, la Ministra de Educación Claudia Balagué, declaró pocos días atrás que la reforma está en marcha y que se convoca a los distintos profesores y alumnos que protestan contra dicha medida a participar constructivamente.

“Los cambios propuestos se están dando a lo largo de todo el país, acordados por el Consejo Federal de Educación. Es un trabajo de años que se viene desarrollando y por supuesto, estamos tratando que haya el mayor de los consensos para lograr presentar a nación estas planificaciones que estamos trabajando, con los directivos, con los docentes y con los alumnos”, declaró la Ministra.



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